Carteol lp 2% Dávkování a způsob podání

Oční podání.

Nakapat jednu kapku přípravku CARTEOL LP do postiženého oka jednou denně ráno:
- při aplikaci léčivého přípravku jemně stáhnout oční víčko, dívat se nahoru a vkápnout jednu kapku, na
několik vteřin oko zavřít,
- se zavřenýma očima setřít přebývající roztok,
- po každém použití lahvičku pečlivě uzavřít.

Doporučuje se, aby léčba byla zahájena nakapáním jedné kapky přípravku CARTEOL LP do postiženého oka
jako nejmenší dávky.
Normalizace nitroočního tlaku očními kapkami s karteololem někdy trvá několik týdnů, proto musí léčba
zahrnovat měření nitroočního tlaku a vyšetření rohovky na začátku terapie a dále pravidelně po každých
přibližně čtyřech týdnech.

Oftalmolog může, je-li to považováno za nezbytné, podávat oční kapky s karteololem současně s jedním nebo
více léčivými přípravky na zelený zákal (lokálně a/nebo celkově).
Současně podávané oční přípravky musí být aplikovány nejméně 15 minut před podáním přípravku
CARTEOL LP.

Systémovou absorpci lze snížit použitím nasolakrimální okluze nebo zavřením víček po aplikaci po dobu
minut. Toto opatření vede ke snížení systémových nežádoucích účinků a ke zvýšení lokálního účinku léčiva.

Nahrazení předchozí léčby
Když musí oční kapky CARTEOL LP nahradit jiný typ očních kapek k léčbě glaukomu, podávání těchto
očních kapek musí být přerušeno na konci celého dne léčby a oční kapky CARTEOL LP se musí začít podávat
následujícího dne v dávkování: jedna kapka do postiženého oka 1x denně.
Mají-li se oční kapky CARTEOL LP použít jako náhrada za několik společných léčivých přípravků k léčbě
glaukomu, lze najednou vysadit vždy pouze jeden přípravek.
V případě náhrady miotických očních kapek očními kapkami CARTEOL LP má být provedeno vyšetření
refrakce, až zmizí účinky miotik.
Předpis léčivého přípravku musí být doprovázen kontrolou nitroočního tlaku, zejména v době zahájení léčby.

Použití u dětí a dospívajících (do 18 let)
Vzhledem k nedostatku údajů o bezpečnosti a účinnosti tohoto přípravku, není jeho použití u dětí a
dospívajících relevantní.